Protéger le citoyen et les infrastructures

Description de la thématique

La protection du citoyen, notamment dans le cadre de la lutte contre le terrorisme et la criminalité, nécessite d’appréhender et de prévenir les risques et menaces au plus tôt, puis, le cas échéant, de gérer leurs conséquences. La protection des sites, des infrastructures et des réseaux nécessite une approche systémique prenant en compte les avancées technologiques, mais aussi les contraintes liées aux modes d’organisation, de doctrine.

Les projets, en particulier ceux qui s’attacheront à la question spécifique du secteur de la sécurité privée (opérateurs de surveillance et télésurveillance transports de fonds, sûreté aéroportuaire, …), pourront traiter de :

1. l’évaluation des dispositifs et des pratiques existantes en vue de mesurer leur efficacité et leur impact macro-économique ;
2. l’étude de l’apport potentiel des solutions nouvelles mais aussi de recenser les bonnes pratiques (comparaisons internationales), en vue d’aider les décideurs publics et privés en charge de la sécurité.

Ces thèmes de recherche sont particulièrement destinés à susciter des projets avec un partenariat entre, d’une part, des opérateurs et utilisateurs de terrain et, d’autre part, des organismes de recherche en sciences humaines et sociales. Dans une optique d’application opérationnelle, les projets devront prendre en compte le contexte juridique et économique spécifique de la sécurité privée.

Sous-thème : Protéger le citoyen

Les projets devront traiter pour tout ou partie des sujets suivants.

Sécurité et école : la question de la sécurité des établissements scolaires se pose dans des termes nouveaux, à la fois quantitatifs, médiatiques, et de forme. L’évolution des cadres économique, social, technologique et urbain dans lesquels se situent et travaillent les acteurs de l’École conduit à renouveler les questionnements adressés à l’analyse des faits de sécurité. Ces questions peuvent conduire à des recherches spécifiques ou complémentaires visant à :

• Connaître les phénomènes de violence, notamment ceux qui sont liés à l’utilisation des nouvelles technologies et plus particulièrement des réseaux sociaux ;
• Réfléchir aux modalités d’organisation de la sécurité dans les établissements scolaires ; Les projets de recherche pourront porter sur la prévention situationnelle, notamment les diagnostics de sécurité ; la mise en œuvre des préconisations ; la gestion des moyens humains ; le régime des sanctions ; l’organisation des partenariats au niveau de l’établissement, dans son territoire.
• La sensibilisation et la préparation des élèves aux risques et aux menaces, qui est une des clefs dans la mise en place d’une politique de prévention, de protection et de réponse à des crises de toutes natures sur le plan collectif et individuel.

La prise en charge optimisée des victimes dans le cadre des fonctions de secours aux personnes, tant au niveau individuel que collectif (hors gestion de crise).

Les équipements futurs des sapeurs-pompiers, conçus dans le cadre d’une démarche système orientée par les effets à obtenir au niveau d’une intervention et basée sur la généralisation des échanges de données numériques sur le terrain.

Les équipements, diffusables à l’ensemble des effectifs ou utilisables par des non spécialistes, permettant aux acteurs de terrains (policiers, gendarmes, pompiers et professionnels de santé) de mieux assurer la sécurité au quotidien, conçus dans le cadre d’une démarche système orientée par les effets à obtenir au niveau d’un équipage, d’un groupe d’intervention ou d’une unité élémentaire.

Les outils, méthodes et processus utilisés par la police technique et scientifique comme l’analyse de scène criminalistique.

Les outils et méthodes utilisés par les services de police et de gendarmerie chargés de la lutte contre le terrorisme et la grande criminalité, facilitant l’acquisition, le traitement et la fusion de données physiques provenant de capteurs pour des applications de surveillance.

Biométrie et Sécurité – la biométrie peut contribuer à satisfaire plusieurs besoins dans différents contextes comme le contrôle d’accès, la sécurisation des transactions, le contrôle d’identité, les enquêtes judiciaires etc. Les projets porteront sur :

• Les contextes applicatifs : de multiples verrous de nature technologique, mais aussi liés aux usages, ne font pas toujours apparaître les solutions biométriques comme performantes aux yeux des utilisateurs, en termes de rapport coût / bénéfice, d’adaptation aux systèmes en place, de garanties en matière de liberté publiques, etc.
• Les nouvelles technologies : certaines technologies présentent un potentiel de rupture, c’est-à-dire qu’elles pourraient radicalement améliorer les performances de l’identification biométrique, réduire ses coûts, les contraintes d’intégration tout en préservant les droits du citoyen.
• L’évaluation et la certification : en vue d’élaborer des normes techniques dans le domaine de la biométrie et de déclinaisons sous la forme de « norme technique » des principes fondamentaux des libertés publiques, de concevoir des solutions biométriques assurant le respect de la vie privée ; d’établir des critères d'évaluation des technologies de biométrie en vue de qualifier et de quantifier leur robustesse face au leurrage de toute nature.
• Les enjeux généraux liés aux exigences éthiques et de respect de la vie privée selon des approches historiques, juridiques (norme et droit, droit comparé…), sociologiques (perception et acceptabilité), etc.

Sous-thème : protéger les infrastructures

Les projets devront traiter pour tout ou partie des sujets suivants :

• La modélisation et/ou la simulation des effets engendrés par des défaillances techniques accidentelles ou provoquées, des évènements climatiques de forte intensité, ou des actes de terrorisme de type NRBC-E sur un site (industriel par exemple) ou d’une zone à risque, sur la base de leurs caractéristiques et environnement réels.
• La sécurisation de la chaîne alimentaire et pharmaceutique vis-à-vis des actions malveillantes, qu’elles soient d’origine terroriste ou criminelle (chantage ou liées à la contrefaçon).

Projets financés

Les projets suivants ont été financés dans cette thématique :